因為新工作需要，我參加了恆逸的PMP課程，這是一段連續八個星期天的學習旅程。對於已經離開學生生活許久的我來說，起初確實感到有些壓力，尤其是全日制的課程形式，光是想像一整天坐在教室裡吸收大量理論知識，就覺得挑戰不小。然而，在實際參與後，我發現八周的課程真的就是一眨眼就過去了，不僅不如想像中的枯燥，反而充滿了意義與收穫。

第一堂課中，張憲中老師讓大家藉由小組討論分享工作中的困難，在教室內創造了一個熱絡的氛圍。這種方式不僅讓我們更快地熟悉彼此，也讓每個人都能將工作中的實際問題與課程內容結合，為後續的學習打下基礎。老師在統整問題時，將我們遇到的挑戰融入PMP知識框架中，這樣的方式使課本上的文字與實務結合，變得比較好理解。

老師的教學風格非常生動活潑，經常用生活化的例子來說明複雜的專案管理概念，讓枯燥的理論變得淺顯易懂。儘管每堂課的時間都很長，老師的熱情和投入讓我們能夠保持專注。老師除了傳遞專案管理相關的知識，也給予我們很多鼓勵，總是讓大家相信我們真的都能夠應對PMP考試挑戰並通過考試。

課程結束後，我設定了目標，要在11月底前通過考試。然而，因為新工作on board，我經常下班回家後只想倒頭就睡，備考的進度一度嚴重落後。直到10月中旬，我才開始加緊準備。我首先將課本完整看了一遍，並針對瀑布式（Waterfall）、敏捷式（Agile）、混合式（Hybrid）三種模式的重點用不同顏色的標籤紙做標記，確保能快速找到關鍵內容。

在每天的學習中，我搭配刷考題來檢測自己的理解程度。過程中，遇到難以理解的題目，我會直接發郵件向張老師請教。老師的回覆總是耐心且細緻，幫助我釐清模糊的概念。

這段學習旅程中，我不僅僅是為了通過PMP考試，更重要的是吸收到了一套實用的專案管理方法，老師課堂上反覆強調的 「先處理心情，再處理事情」、 「Do the right things」、 「Do the things right」 ，都是我現在做專案時，常常會不自覺地想起來並緊抓著的核心理念。

回顧這陣子的學習過程，雖然中間一度很挫敗，但也充滿收穫。恆逸的PMP課程不僅幫助我掌握了考試的核心內容，也讓我建立起對專案管理的完整理解。在脫離學生時期這麼久之後，非常感謝還有這樣一個機會讓我重新回到學習的狀態，也感謝張老師的指導與支持。