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張詣晨

  • 文章分類:管理
  • 參訓課程:PMP國際專案管理師培訓課程
  • 現  職:HR

PMP國際專案管理師認證課程,課後心得分享

我在企業擔任人力資源招募、訓練及人才發展的角色。

每當看到應徵者有PMP證照時,但卻不知道這張證照代表著多少實力?

常有工程師向我抱怨專案經理一點都不專業,很多事都處理的不夠圓融;又因自身也是人資專案的專案負責人,故開始讓我認真的想探索這張證照。

 

市面上有開設PMP專案管理課程的管顧公司、學校等琳瑯滿目。初次接觸這些教育機構,面對多元的選擇實在非常困惑。所以我在上課之前也先做了小小的選商。我詢問企業中有在其他構機上過相同課程的同事,他們表示那些課程像是在上補習班,為了大學聯考才去的,並非授課教學!經過同事分享,同時參加試聽課程說明會後,了解老師的實戰經驗與過往的工作歷練非常強大,所以在與其他訓練公司比較後,決定參加恆逸的國際專案管理課程。

關於主講者 張憲中老師的經歷,無論是台灣本土案例、國營到民間企業、台商到外商,從台灣放眼到國際,他的舉例都極為貼切,讓我很深刻,又不失幽默與趣味。老師常利用許多圖畫和有趣的口訣來加深學習的記憶,跳脫一般管理課程的嚴肅與傳統的方式,每一次上課都讓我期待下次的課程!

 

除了老師的實戰經驗豐厚外,老師在帶領與激勵學員分組討論與課程上時間的掌控更是恰到好處,所以讓我們討論時都欲罷不能,這代表我們已融入並樂在其中!來上課的同學來自四面八方,有的還是學生,有的是社會新鮮人,有的是主管,有的是警官,有的是公務人員,最多就是科技、資訊相關產業的IT,還有少數像我是人資或財會、採購等職務身分,也唯有工作經歷與教學經驗豐厚的老師,才能領導統御我們這一群學員!

這又再度考驗著講師的功力!

 

課程中學到許多,比如專案管理的五大流程及十大知識領域,專案管理的工具,也有許多讓學員印象深刻的知識及技巧,如WBS、需求追溯矩陣、排序活動、時程網圖、計算浮時、計算要徑、S curve、品管的14項工具以及規劃採購管理的各種合約方式;另外,我們也在課堂中實際演練”促進研討會”,讓我更了解到促進研討會的價值。

 

課程結束的最後一天,憲中老師親手製作了一張小書籤,上方有老師的親手繪圖,下方有寫給每位學員加油打氣的話,收到這張書籤真的讓我很感動!

 

課程結束將近一個月,在工作上我想運用所學到的選商技巧,故製作了一個表格並寄給老師請他給予意見,老師用很快的速度隔天就回我email,讓人意想不到是,老師在幾天後竟致電給我詢問他的修改適合我嗎?接到電話那刻真的讓我又驚又喜!老師在電話那頭更是多教了我另一個技巧,雖然是只短短3分鐘的電話,卻實在受用!

 

最後,我誠心推薦恆逸張憲中老師的專案管理課程,專案管理不限領域、不限產業、規模,只要您有接觸專案都值得學習!

預祝各位,築小夢、圓大夢!

共勉之!

 

 

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