原本從事業務工作將近6年，在一位好朋友的轉職成功後，讓我思考轉職的可能性，因此我在網路上蒐集許多程式語言的學習管道，包括線上課程、短期主題性的課程、當然也有恆逸以及資X會，這兩個最知名的線下實體課程學習機構。 　　

同時也考量到年齡接近30歲，沒太多時間可以走彎路，必須選一個最可靠、系統化課程，讓自己能在短時間內有紮實的成長，因此優先考慮線下的實體課程。 　　

促使我做出最終決定的關鍵是因為Java免費的課程說明會由班導師戴玉珮(Patty)老師親自說明，我認為老師的口條自己能否適應、吸收非常重要，關乎自己接下來數個月課程的學習狀況，因此在說明會後，我就決定到恆逸展開人生重大的學習歷程。 　　

老師在回答問題時總是會直擊核心

回顧數個月的學習過程，在資料庫課程告一段落時，興沖沖的設計自己專題的資料庫，並請Patty老師看看自己的成果，原本想著應該會得到不差的評語，結果老師一針見血的說「你前端畫面做了嗎?」接著又針對資料庫問了幾個問題，我頓時陷入茫然，老師再度提醒「前端畫面要先做，再想後端的資料設計」，這件事也在我心中留下深刻的記憶，在後續的網站功能實作，也謹記這個原則：「從使用者的畫面需求著手，再根據需求設計後端與資料庫。」 　　

其實老師在課程前期，都提醒了我們可能會犯的錯，包括時程的安排，專題實作的順序...等等，但是當局者迷，一時之間無法察覺，老師在回答問題時總是會直擊核心，因此在問問題前，總是會自己嘗試所有能想到的方式，再將問題提出，我想這同時也是訓練自己Debug的精神吧！ 　

聽懂不代表真的會，能實做出來才是真理解 　　

在來到恆逸之前，為了測試自己是否對於程式語言有興趣、能理解，所以透過線上課程學習過基礎的Python，因此深知「聽懂不代表真的會，能實做出來才是真理解。」 　　

承上，所以我認為實作專題的過程，是實際將課程內容加以理解、融會貫通的重要階段，課程的專題發表是要實現具有完整功能的網站，所以課程中各階段的學習，包括後端、前端、資料庫，相互之間的資料如何傳遞? 如何進行設定? 這些細節是其他課程無法學習到的，唯有在聽完課程後的實作階段，不斷練習、不斷除錯，才是真正功力大進的時候。 　　

另外值得一提的是，在恆逸雖然是個人專題，但是因為每位同學的專題構想不同，導致實作的過程中有些微的差異，建議可以跟同學多多交流，時常可以補足自己上課中忽略的知識，幫助自己的觀念更紮實、完整。