今年三月曾經以軟體程式分析師的角色參與了恆逸的「SQL Server效能調校」課程，經由當時課程的研習理解到以軟體程式的角度在此議題上可以處理的範圍與內容，而同年我轉換職涯工作內容，開始參與資料庫方面的管理與學習，剛好恆逸也有開設資料庫相關的管理課程，因先前於課程中受益良多，而再次報名了「佈建SQL資料庫」課程。

在資料庫管理師的職務投入，目前工作實務上已開始參與定期保養專案，過程中會需要收集客戶資料庫的相關資訊，如資料庫版本、上線狀態、相容層級等資料庫狀態資訊，並且於建置的部分已有進行SQL Cluster方案的工作。

而透過「佈建SQL資料庫」課程的學習，使我在資料庫相關狀態與運行原理上有較為連貫且完整的理解，像是資料庫安裝過程的版本預設狀態的影響，安裝時的預設定序會套用至所有的資料庫中，因此實務上的升級，原先為中文版，後續升級時也必須要使用中文版，當接手SQL資料庫移轉案時，就會特別注意這個部分與客戶確認原資料庫的語言版本；還有相容層級會影響SQL Server提供的功能服務與T-SQL語法的相容，所以調整前可以先使用升級診斷軟體進行檢測，於實務處理時也會針對相關資訊進行記錄並提醒客戶後續升級的相關建議；也理解實務上log file、data file存取流程及對於資料庫存取的影響，於工作實務中建置SQL資料庫時，就會針對log、data file給予分開存儲的建議；以及高可用性(HA)功能的原理與應用情境、特性。

對於資料庫地端與雲端的差異及使用上的學習，因講師具備豐富的經驗，會先透過錯誤的發生進行疑難排解的講解直至正確完成流程，藉此幫助我們理解疑難排解的處理方向。 此外，課程中講師也提供了課本中所沒有的處理方法，例如通常資料庫是會進行升級作業，但或許實務上會需要將資料轉移或複製到舊版SQL之中，可以透過產生Script的方式去設定選擇要轉的SQL版本以達到降級轉移，也有部分主題同時與效能調校議題有所相關，像是經由課程學習到可以設定使索引延遲破碎，平行處理原則的設定等等。

因此，課程學習連貫了直至目前於工作實務的處理經驗，也延伸了解可處理的不同方法，多個方法可在疑難排解、或是不同專案情境中使用。相信透過本課程增加的職能對於未來工作實務處理能增進工作效率，並透過後續的實務經驗結合課程所學，能夠於疑難排解、效能調校等專案中結合先前軟體職能，提供不一樣的解方與排解方向，提升專案的產出。