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在今年春季參加了張憲中老師的 PMP 國際專案管理師培訓 3032 班,包含總複習班在內我並未缺席任何一堂課,也因為坐在前排,所以學習效果更好。老師的講解非常生動且易懂,清晰有條理,且融合了許多案例與分享,考試固然是目標,但在理論與實務的結合面同樣也很重要,這個影響更為深遠,關係到往後的工作思維模式,尤其是在台灣的專案管理環境和理論有差異的狀況下。
課程內容繁雜,實際準備起來還是要熟讀講義的每一頁,再結合老師上課提到的必考、常考、紅鯡魚等考題陷阱等等加深印象,才能達到最好的準備。我因為時間的關係沒有完成恆逸提供的考古題模擬測試,僅憑熟度講義與紙本的模擬考題做準備,只要能融會貫通講義的內容,考題再怎麼變化都能應對自如,我反而覺的考古題是一種保險為準備考試增加更多的保障,但前提還是熟讀講義內容。
我在熟讀講義的過程中自己寫了高達一百頁的電子筆記,讓我在第二次複習時變得更有效率。 課堂的小組活動環節也是相當不錯的安排,討論的議題不會太深,但目的與效果是在促進組員間的交流與腦力激盪,創造不一樣的想法與思維。
我認為分組討論對我收穫最大的事考試的互相勉勵與分享,已經考過的同學會分享考題的走向、注意點,讓後面備考的同學能更有效抓住重點,我在考前受益與此,也因次在考試過後將我所記得的考題與內容分享給其他尚未考過的組員,這樣的互助我覺得是很健康且很有必要的。 考前老師有提到今年的考試跟過往五年比起來相對容易,考取的可能性高很多,我實際經歷的結果是大部分的考題只要熟悉觀念即可迎刃而解,大部分選項的解答差異頗大,模擬兩可相對較少,180 題的題目中,我陷入糾結的考題不超過 20 題,且大部分都處於二選一的狀況。考了很多很多溝通與訓練的問題,答題技巧上盡量朝這兩個關鍵字的選項來選,紅鯡魚題目也有,帶有一定的誤導性,考試中很關鍵的一點是要確定問的是「當初怎麼做可以避免」還是「接下來該怎麼辦」將引導至不同得解決方案或思路。
能獲取 PMP 國際專案管理師認證非常開心,這標誌了自己職業發展的一個關鍵點,無論未來是否確定轉職 PM 或參與管理,擁有相關的知識對工作非常有幫助。非常感謝恆逸,恆逸提估了優質的講師、上課環境與服務,只是建議講義未來能以電子檔的方式發送給學員,如果是基於智慧財產的保護,其實紙本講義也可以被大量複製轉送,效果並沒有比較好。對於需要跨縣市上課的學生來說,兩本厚厚的講義負擔相當重,改為電子版也更環保。總的來說,往後如果有其他的職能培訓,我也會優先考慮恆逸,恆逸非常值得推薦。