老師的專業讓學生少走很多冤枉路 ─ 恆逸教育訓練中心 ─ 學員證言網站

 

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呂思潔

  • 文章分類:轉職培訓
  • 參訓課程:Java全方位Web程式設計師養成班

老師的專業讓學生少走很多冤枉路

是曾在這裡上課的朋友推薦來的,說是老師教得很紮實,上網查也發現老師十分務實且熱心教學,剛好趕上最後幾天報名。
 

邏輯轉換,感受到寫程式的樂趣

我以前的學系和工作都跟程式、數理完全不沾邊。對我來說,剛開始碰到程式的最大挑戰是「=」的概念,等號在學校所學的意義是運算的結果,但在程式中他是指「記憶體被分配的概念」,雖然以比方來說就是人類的地址,但實際學習加上電腦的Heap、Stack記憶體概念,我還是困惑了一陣子。不過經過老師的熱心指導、同學的教學相長後,我也漸漸感受到寫程式的邏輯和成就感了!
是否能夠如自己所想將數據、資料帶到想要的地方,嘗試的過程雖然漫長,但真的很有趣。
 

自學與上課的差異

主要是心態上的餘裕不一樣,自學很多時候埋頭苦讀、看Youtube影片,也只能實現前端畫面的一小部分。而且因為前端不會檢查內容,很多時候都不知道是自己的邏輯,還是誤打的空格、標點害程式不能跑,心情很漫長也很煎熬。
 
但到了恆逸,看到很多同學和自己有一樣的問題,老師也會積極協助,讓人覺得有被接住的安全感,可以繼續跟程式碼奮鬥。
再來,比起幽默風趣、口沫橫飛的老師,我更喜歡觀念堅定有力的老師,Patty老師和Bob老師都是這類型。
當然,他們講話也有好玩的爆點,不過我更喜歡同學問一些相似的問題時,他們能用一句話就分析出兩者的不同,讓學生不會被術語搞得暈頭轉向,不用再回家上網查參差不齊的資訊,或硬啃讀得一知半解的原文,他們的專業讓不少學生少走很多冤枉路。另外,接觸阿福老師的時間不多,但三位老師都在講課途中,不時提到「爛程式會影響到別人」的觀念,我們今後的工作可能不只涉及機密,甚至包括人命,他們語重心長的教誨,也是在提醒我們要成為一個有職業意識的工程師。
 

遇到困難如何解決

一開始Patty老師就教我們使用F12跟console查詢系統提醒,這兩個地方會顯示前端和後端的問題,因此更要養成習慣初步排錯。
如果真的還是不行,才去問老師,我會把嘗試的事情跟程式碼都給老師看,不過偶爾也是會有粗心沒看到標點符號的錯……,讓人覺得很羞恥。
 

專題介紹

因為平時有和朋友去遊樂園拍照、遊玩的經驗,我選擇遊樂園作為我的專題,網站構成可簡略分為三大類:靜態網頁設計、從資料庫動態帶數據的資料查閱介面,以及可從下單帶到超商、信用卡付款的電商購物網頁。一開始,各項功能與程式的銜接令我感到十分繁雜苦惱,但藉由實作的過程,我才慢慢了解為何將數據從資料庫帶到前端畫面需要這麼多的細節,也漸漸了解物件導向設計利於管理的方便之處。
 
比如我的兩個網頁「園內設施」和「動物小站」都採用了相似的程式架構,首先在資料庫table建立數筆資料,以Id作為主鍵(Primary key)、level/area作為分類;將MySQL指令鍵入DAO,以讓DAO能對資料庫的存取封裝,讓重要的資料庫內容不會暴露。一遍遍相似的寫網頁過程加深我對程式運作的好奇心,也讓我從解決問題中獲得成就感和動力!
 

給學弟妹的建議

建議來之前可以先寫好一個靜態網頁,醜醜的也沒關係,到時候加上新功能或更改功能就可以了。或是至少先把Java、JavaScript的九九乘法表、畫圖案等題目先自己操作一遍,讓自己有點寫程式的手感。
 

徵才成果展心得

因為事先報告過三到四遍,已經熟悉整個流程,當天發表很順暢,中間忘記開信用卡串流分頁也沒有緊張,能夠說些話把報告主題拉回來。
 
 

Java養成班學習心得

首先,果然還是要感謝各位老師,看到老師們這麼拚陪我們12小時,就覺得自己在鬥志上不能輸,更願意堅持下去。我不是一個超級自律的人,所以更要找對環境、每日堅持,讓自己專注力更集中,也更習慣寫程式。  
另外,也很感謝恆逸的櫃台人員,能夠迅速地給予學員支援,真的很佩服他們的記憶力和專業度!
 

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