我目前在租賃業從事資訊相關工作，包含建置內部系統和採購資訊系統，主要工作職務為PM、SA，工作上時常會有輪替角色的狀況。

由於工作上主要還是PM的角色，對於專案管理技能需求特別重要，時常在專案管理上會有感到不足或缺乏可參考的資訊，像是無頭蒼蠅一樣，因此選擇來恆逸上這堂課。

張憲中老師的講課著實讓我感到十分的驚艷。張老師的上課風格十分輕鬆且有趣，善用經手過的專案例子為各種課程主題增加記憶點，並且適度地在各章節中加入模擬考題，以驗證剛學習的內容是否融會吸收。

雖然課程章節在生命週期中是前中後交錯穿插的，但在張老師淺顯易懂的教學下，並不會影響對整體生命週期的理解，反而有一種豁然開朗的感覺。

另外在課程時間的分配上也拿捏得宜，每堂課主題完整不會中斷，有助於回家後的複習。

建議在分組討論時多發言、分享觀點，可以獲得更多學習成效。

張老師透過有趣的實際案例教學，使我在課堂上容易吸收而不易分心。

我認為了解生命週期中各工件的產出、時機點與目的是非常重要的，這有助於掌握專案中該做什麼、如何幫助專案發展與紀錄。

課堂所學在前幾天就已能實務應用。我利用預測式管理建立甘特圖，有效清晰展現專案生命週期與工件，也提升了說服主管的力道與時程安排的效率。

敏捷式觀念也讓我在專案變動中得以靈活調整、持續增量提升績效。

當初我報名PMP認證課程是希望提升專案管理能力，但實際獲得的成果遠超預期，讓我專業知識與實務操作皆更加豐富。