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眾多顧客已親身體驗恆逸的好，並成功提升專業競爭力，你也可以！
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最讓我印象深刻的是那堂課中討論的「無頭雞專案」。因為自己在工作中也親身經歷過類似混亂情境，深受其害，所以老師講到這個案例時，內心特別動容。課後我留下來和老師探討，請教如何以PMI精神化解專案無頭緒，快速回歸正軌！
課程之前原以為會是很艱澀難懂的理論課程，進入課程後發現因當時已經相關的背景及經驗，再帶入講師在講述概念時舉出的例子及實作討論，加深各個主題概念的印象，也在這樣的過程中內化了專業知識
張憲中老師的教學方式對我幫助非常大。他擅長運用大量實務案例來對照專案管理的專有名詞，讓原本抽象難記的概念，能夠快速在腦中產生具體連結，記憶也更深刻。除了課堂內容本身的設計之外，老師安排每50分鐘上課、10分鐘休息的步調，對我來說也非常友善，不僅能維持專注力，也有足夠時間讓剛學到的內容沉澱吸收。
製造業數位轉型管理者因專案延遲、溝通不良問題參與PMP培訓。學習利害關係人管理和DevOps概念後，透過「甲乙方需求促進研討會」解決開發方與營運方溝通障礙。運用Waterfall、Agile混合模式和MVP交付方法，大幅改善專案執行效率和進度掌控。
張憲中老師在課程的節奏與內容設計上真的讓我受益良多。首先，老師非常清楚學員在面對這類理論密集課程時，可能會遇到吸收困難的狀況，所以在教學安排上很貼心，除了中間適時安排休息，也會用實例或輕鬆的個人故事帶入理論，讓難懂的觀念變得非常具象、有畫面。像是以曹沖稱大象的故事來講解什麼是WBS，就讓我印象非常深...
上課中張老師會不斷用有趣的實際案例教學，因此在課堂上很容易吸收也不易分心，分組討論更是能幫助大家吸收所學課程，建議在分組討論上不要吝於發言，將想法在小組中分享將會得到更多。主要對於生命週期上各工件的產出及時機點及為何要產出的觀念覺得非常的重要，因為這代表著可以完整的了解在專案的生命週期中應該需要做什...
身為雲端科技產業PM，具備5年工作經驗，因應大小型專案增加而需提升專案管理技能。講師透過「歷史」與「地理」比喻教學五大流程與十大知識領域，並結合豐富實務經驗分享，加上小組討論讓學習更深入。印象最深刻的是無頭雞專案、瀑布與敏捷差異、利害關係人管理及僕人式領導。課後積極將所學應用於工作，包括利害關係人分...
身為系統整合商專案經理，為提升專案管理技能並取得PMP證照而參與恆逸課程。講師豐富的實務經驗與生動教學方式，讓我從憑經驗處理轉為系統化管理。課程中學習WBS、RACI矩陣、風險管理等工具，並透過跨產業同學交流獲得新視野。備考重點在理解而非死背，現已將所學應用於工作中，公司也將PMP證照列為升遷考量，...
還記得最初看到PMP證照是在大學、積極探索未來職涯方向的時候，企劃及管理類工作應徵條件，很常會標註有PMP證照是可以加分的。多年之後、做了幾份不同領域的工作，有幸到金融業擔任產品PM，更幸運的是能得到PMP訓練課程的學習機會，於是，來到了恆逸。
