恆逸的培訓課程時間總計6天2020/12/09 ~ 12/11；2020/12/16 ~ 12/18），對於專案管理和執行的架構和用法，有更深入且有系統的學習…。

例如以前的經驗擔任幹部，曾要求同仁每日召開15分鐘的小組會議，簡單說明當日的任務、進度和昨日發生的故障檢討…等。原來在「敏捷式（Agile）專案管理」中它有個名詞叫每日站立會議（Daily Stand-up Meeting），其實以前在工作上就有運用。又例如預估採購預算，針對3家廠商報價，通常的做法都是直接加總除以3；在專案管理的Bata分布理論運用公式是：（最大值+4×中間值+最小值）/6，這樣的計算方式較能更精準算出期望值。其他其實PMP還有許多的理論和實務運用，包括專案如何管理、衝突管理、領導風格（胡蘿蔔加大棒）、應用情緒智力來提升團隊績效…等，惟課程的時間較短，自己尚需一段時間消化吸收，未來才在執行專案時學以致用。

本次課程中，授課的張憲中老師上課非常生動活潑，運用許多案例和故事去講述枯燥乏味的PMP課程，幫助學員能更深入了解課程的精隨。以下簡單舉幾個課程故事案例， 1. 無頭雞專案（Headless Chicken Project） 和客戶端需求尚未確定時，便急急忙忙展開工作專案的執行，很容易淪落為「無頭雞」專案。所以，專案最初的規劃需詳加考慮眾多的因素，專案團隊最初的多流汗（積極付出），總比專案執行過程中/後的流血好（專案賠錢或最終失敗）。 2. 做對的事情 VS. 把事情做對（Do the right things. VS. Do the things right.） 老師問道，「把事情做對」跟「做對的事情」這兩句話那一句比較正確/重要?，

其實我個人認為由於每個人的立場不同，究竟要把事情做對，還是要做對的事情，沒有所謂那一個比較重要；而是說在當下您決定哪一個比重放得比較多罷了，倘若您要的是效率，那麼您應該要Do the things right.（把事情做對）；倘若您要的是結果，那麼您應該要Do the right things.（做對的事情）。 3. 「負責」與「當責」的差別 老師還以何鵬飛專欄「我可以知道妳的名字嗎？」的故事為例，談「負責」與「當責」的差別。個人觀點，專案團隊在執行專案過程中，一般人都觀念都只做到「負責」的態度，認為把自己份內的事做好就可以；其實真正「當責」的態度，應當是每一個參與專案的成員，把專案的工作都以負完全責任的態度去做好每一個細節，這樣專案才能增加成功的機會，我認為實際的「認同參與感」很重要。 本次的課程講述包括「瀑布式（Waterfall）專案管理」和「敏捷式（Agile）專案管理」的理論與運用，未來要取得國際專案管理師的證照，其認證考試也以此二方面為命題方向。希望自己能透過恆逸的培訓課程能順利通過考試，雖然過程想必會很辛苦，但取得這專業證照是屬於自己的，也為自己未來的職業生涯加分。